SEMINÁRIO DA TURMA 901

VALORES E CONTRA VALORES DA JUVENTUDE.

MENSAGEM DE PÁSCOA

Desejo a toda Comunidade Escolar do C. E. Maurício de Abreu uma Feliz Páscoa:

“Em minha cesta de Páscoa, você encontrará muitos desejos para o amor e a felicidade, para a saúde e a prosperidade, para a sabedoria e o conhecimento, e para o prazer e o relax.

Desejo a você saúde, felicidades, alegria, equilíbrio, harmonia e que consiga ir além das etapas ordinárias e descubra resultados extraordinários.

Que continue tentando alcançar suas estrelas. Que realize seus sonhos.

Que reconheça em cada desafio a oportunidade, e seja abençoado com o conhecimento de que tem a habilidade para fazer cada dia especial.

Que tenha bastante riqueza para atender suas necessidades, e sempre lembre que o tesouro real da vida é o amor.

Agradeço o seu carinho e agradeço por todas as maneiras que somos semelhantes e todas as maneiras que somos diferentes.

Agradeço a Deus, do fundo do coração, com um sorriso interno que eu desejaria que todos pudessem ver... A Ressurreição do Mundo. Pois ainda não entendiam a Escritura, segundo a qual Jesus devia ressuscitar dentre os mortos... (João 20:9).

Pela lei fundamental da natureza, todas as coisas se renovam constantemente, cumprem um ciclo e se renovam.

Deus deu-nos as estações - cada uma com suas próprias belezas e razão, cada uma significando uma benção, uma alegria, e o sentimento do amor.

Deus deu-nos sonhos - cada um com seu próprio segredo, cada um emitido para dar-nos sentimentos de inspiração, esperança, e tranqüilidade.

Deus deu-nos a luz do sol, o arco-íris e a chuva, a beleza e a liberdade da natureza para ensinar-nos a sabedoria.

Deus deu-nos milagres em nossos corações e vidas, coisas pequenas que acontecem no dia a dia, para nos lembrar que estamos vivos.

Deus deu-nos a habilidade de enfrentar cada novo dia com coragem, sabedoria, e um sorriso de saber.

Saber que seja o que tivermos que enfrentar é mais fácil com Deus habitando em nossos corações.

Sobretudo, Deus deu-nos amigos para ensinar-nos sobre o amor e para guiar-- nos através deste mundo, e Ele está sempre disponível para ajudar-nos para uma compreensão maior e compartilhar e dar mais amor. “

Teresinha Bittencourt

WP40 ESTÁ CHEGANDO!

DIA DO INDIO

Os alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental comemoram o DIA DO INDIO.

  Vamos amar nossos índios com todo o respeito que eles merecem!
  Eles fazem parte da história do nosso povo!
  Eles fazem parte da história do nosso país!
  É importante que os índios sejam lembrados todos os dias como nossos  irmãos, pois dão exemplo de pureza e dignidade sempre.

VEM AÍ WP40...

PROJETOS DO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO C. E. MAURICIO DE ABREU

Participação especial dos Alunos do 1º ano do Ensino Médio - CEMA ; Alunos da E. E. Mz. Bairro São João e Representantes da Pastoral do Negro.

  

ABERTURA OFICIAL DOS PROJETOS DO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO ESTADUAL MAURÍCIO DE ABREU

PROJETOS: VALORIZANDO A CULTURA AFRO E INDÍGENA
                      PRA CANTAR E APRENDER É SÓ SE ENVOLVER

CAIXA DE SUGESTÕES - PRIMEIRAS RESPOSTAS

• Qualquer conflito com professor deverá ser discutido com a presença do mesmo, da coordenação pedagógica, do diretor e do aluno;
• A educação física é uma disciplina como qualquer outra, portanto também haverá avaliação escrita;
• Já entramos em contato com a SEE, comunicando e pedindo a verificação dos aparelhos de ar condicionado com defeito e as infiltrações causadas pela obra do telhado;
• A grama só poderá ser cortada quando o colégio conseguir junto a prefeitura um funcionário emprestrado para tal;
• O cardápio da merenda é organizado pela SEE, que manda verba apenas para o que está estipulado para cada mês;
• O horário de educação física dentro do turno foi organizado pela SEE não havendo possibilidade de alteração;
• A escolha do representante de turma acontecerá em breve.

                                           A DIREÇÃO DO CEMA

SAERJINHO NO C. E. MAURÍCIO DE ABREU

Nesta quarta-feira (13/04), a Secretaria de Estado de Educação realiza o primeiro Saerjinho, sistema de avaliação bimestral do processo de ensino e aprendizagem nas escolas. A partir de agora, os alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e das três séries do Ensino Médio das escolas estaduais de ensino regular presencial farão, ao final de cada bimestre, provas de Língua Portuguesa e de Matemática. O objetivo é acompanhar mais de perto o rendimento dos estudantes, detectando de maneira mais ágil as dificuldades de aprendizagem.

      Toda comunidade escolar juntamente com os demais corações brasileiros encontram-se enlutados pela tragédia acontecida na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, Zona Oeste do Rio. Nossa solidariedade e pedidos de conforto aos corações dos envolvidos chegarão certamente através de nossas orações.


                                      Colégio Estadual Maurício de Abreu

PROJETO IDENTIDADE FUNCIONAL NO CEMA

O projeto Identidade Funcional do governo do Estado do Rio de Janeiro foi criado em 2008 pela Secretaria de Planejamento e Gestão com o propósito de melhorar a gestão de pessoas e valorizar o servidor ativo, aposentado e pensionista.

 

O projeto Identidade Funcional tem como finalidade:

1. Identificar por biometria os servidores ativos, aposentados e pensionista que recebem benefícios na folha de pagamento do estado do Rio de Janeiro (ERJ);

2. Fornecer um cartão inteligente de identidade funcional; e

3. Melhorar a gestão de pessoas garantindo a unicidade de cada servidor no cadastro de recursos humanos do ERJ.